Όταν ένα τηλεφώνημα αλλάζει τα πάντα!

Μια κοινωνική σάτιρα για τους ρόλους, τις σχέσεις και την επικοινωνία

Ένα τηλεφώνημα | Μια αλυσίδα παρεξηγήσεων

Οι άνθρωποι συχνά λειτουργούμε μέσα από ρόλους: επαγγελματικούς, οικογενειακούς, κοινωνικούς. Όταν όμως αυτοί οι ρόλοι επικοινωνούν μεταξύ τους αποσπασματικά, η παρεξήγηση δεν είναι θέμα τύχης· είναι θέμα χρόνου.

Η ιστορία που ακολουθεί παρουσιάζεται μέσα από διαδοχικούς διαλόγους και δείχνει πώς μια φαινομενικά απλή απόφαση δημιουργεί έναν κύκλο συνεχών ανατροπών.

Κοινωνικός προβληματισμός Όταν η πληροφορία περνά από στόμα σε στόμα χωρίς πλαίσιο, ο καθένας συμπληρώνει τα κενά με υποθέσεις. Έτσι γεννιούνται παρεξηγήσεις που επηρεάζουν σχέσεις, οικογένεια και καθημερινές επιλογές.

Η αλυσίδα των τηλεφωνημάτων

Ένα τηλεφώνημα οδηγεί σε άλλο, μια πληροφορία μεταφέρεται όπως-όπως, και ξαφνικά όλοι αλλάζουν σχέδια. Διάβασε την ιστορία όπως εκτυλίσσεται, σκηνή-σκηνή, μόνο με τα τηλεφωνήματα.

Οι σκηνές

Σκηνή 1 Ο επιχειρηματίας και η γραμματέας

Ο επιχειρηματίας μιλά στη γραμματέα, λέγοντάς της:

— «Είσαι διαθέσιμη για μια εβδομάδα στο εξωτερικό; Θα το περάσουμε ως επαγγελματικό ταξίδι.»

Κοινωνικός προβληματισμός Όταν η επαγγελματική σχέση μπλέκεται με υπαινιγμούς, δημιουργείται ασάφεια. Η ασάφεια είναι το πρώτο υλικό από το οποίο χτίζονται οι παρερμηνείες.

Σκηνή 2 Η γραμματέας και ο άντρας της

Η γραμματέας τηλεφωνεί αμέσως στον άντρα της:

— «Έλα γλυκέ μου, για μια βδομάδα, το αφεντικό μου κι εγώ πρέπει να πάμε στο εξωτερικό, γι’ αυτό να προσέχεις τον εαυτό σου, έτσι, αγάπη μου;»

Κοινωνικός προβληματισμός Όταν λέμε μόνο το “τι” και όχι το “πώς” και το “γιατί”, αφήνουμε τον άλλο να φτιάξει μόνος του το υπόλοιπο σενάριο. Και σπάνια το σενάριο αυτό είναι ακριβές.

Σκηνή 3 Ο σύζυγος της γραμματέας και η φίλη του

Ο σύζυγος της γραμματέας τηλεφωνεί στη φίλη του:

— «Η γυναίκα μου πάει στο εξωτερικό για μια βδομάδα, ας περάσουμε αυτή τη βδομάδα μαζί.»

Κοινωνικός προβληματισμός Μια πληροφορία, ακόμη κι αν είναι αληθινή, μπορεί να οδηγήσει σε επιλογές που αλλάζουν τις ισορροπίες. Η επικοινωνία δεν είναι ουδέτερη: έχει συνέπειες.

Σκηνή 4 Η φίλη-δασκάλα και ο μαθητής

Η φίλη τηλεφωνεί στον μαθητή που του κάνει ιδιαίτερα μαθήματα:

— «Για μια βδομάδα έχω μια σοβαρή δουλειά, οπότε δεν χρειάζεται να έρχεσαι για μάθημα.»

Κοινωνικός προβληματισμός Οι αλλαγές στο πρόγραμμα ενός ενήλικα συχνά μεταφέρονται αυτούσιες στη ζωή των άλλων, ειδικά όταν υπάρχει εξάρτηση από ραντεβού, υποχρεώσεις ή συμφωνίες.

Σκηνή 5 Ο μαθητής και ο παππούς-επιχειρηματίας

Ο μαθητής τηλεφωνεί στον παππού του (τον επιχειρηματία):

— «Παππού, για μια βδομάδα δεν έχω μαθήματα, γιατί η δασκάλα μου έχει δουλειά. Να περάσουμε αυτή τη βδομάδα μαζί;»

Κοινωνικός προβληματισμός Η οικογένεια συχνά λειτουργεί ως “καταφύγιο χρόνου”. Όταν ανοίγει ένα παράθυρο διαθέσιμου χρόνου, δημιουργούνται προσδοκίες που δύσκολα διαχειρίζονται, αν μετά κλείσει απότομα.

Σκηνή 6 Ο παππούς-επιχειρηματίας και η γραμματέας

Ο παππούς-επιχειρηματίας τηλεφωνεί στη γραμματέα του:

— «Συγγνώμη, αλλά αυτή τη βδομάδα θα πρέπει να την περάσω με τον εγγονό μου, οπότε, δυστυχώς θα πρέπει να αναβάλουμε αυτό το “επαγγελματικό” ταξίδι που κανονίσαμε.»

Κοινωνικός προβληματισμός Όταν η καθημερινότητα πιέζει, οι άνθρωποι ιεραρχούν. Κι εκεί φαίνεται πόσο εύθραυστες είναι οι συμφωνίες που έγιναν πάνω σε ασαφείς προθέσεις.

Σκηνή 7 Η γραμματέας και ο άντρας της

Η γραμματέας τηλεφωνεί στον άντρα της:

— «Αγάπη μου, αυτή τη βδομάδα το αφεντικό μου έχει μια δουλειά, κι έτσι ακυρώσαμε το επαγγελματικό μας ταξίδι.»

Κοινωνικός προβληματισμός Η ακύρωση ενός σχεδίου δεν ακυρώνει τις σκέψεις που γεννήθηκαν γύρω του. Η ψυχολογία “μένει πίσω” και χρειάζεται ξεκαθάρισμα, όχι απλώς ενημέρωση.

Σκηνή 8 Ο σύζυγος και η φίλη του

Ο σύζυγος τηλεφωνεί στη φίλη του:

— «Με συγχωρείς, δεν θα μπορέσουμε να περάσουμε μαζί αυτή τη βδομάδα. Η γυναίκα μου ακύρωσε το ταξίδι της.»

Κοινωνικός προβληματισμός Όταν βασίζεις ένα σχέδιο σε κάτι που δεν ελέγχεις, το σχέδιο γίνεται εύθραυστο. Και κάθε αλλαγή γυρίζει σαν κύμα πίσω σε όλους.

Σκηνή 9 Η φίλη-δασκάλα και ο μαθητής

Η φίλη-δασκάλα τηλεφωνεί στον μαθητή:

— «Κοίτα, ακυρώθηκε η έκτακτη δουλειά που είχα, οπότε, έλα κανονικά στα μαθήματά σου.»

Κοινωνικός προβληματισμός Η επιστροφή στο “κανονικό” αποκαλύπτει πόσο εύκολα αναστατώνεται το πρόγραμμα όταν η ζωή λειτουργεί με συνεχείς προσωρινές λύσεις.

Σκηνή 10 Ο μαθητής και ο παππούς-επιχειρηματίας

Ο μαθητής τηλεφωνεί στον παππού του:

— «Παππού, η δασκάλα μου δεν έχει τελικά δουλειά αυτή τη βδομάδα, κι έχω μαθήματα, κανονικά. Συγγνώμη, αλλά δεν θα μπορέσω να σου κάνω παρέα.»

Κοινωνικός προβληματισμός Η απογοήτευση έρχεται όχι επειδή άλλαξε ένα πρόγραμμα, αλλά επειδή δημιουργήθηκε προσδοκία. Η σωστή επικοινωνία μειώνει τις προσδοκίες που στηρίζονται σε “ίσως”.

Σκηνή 11 Ο επιχειρηματίας και η γραμματέας

Ο επιχειρηματίας στη γραμματέα:

— «Κοίτα, μην ανησυχείς γι’ αυτό που σου είπα… θα πάμε στο ταξίδι τελικά. Κάνε κανονικά τις κρατήσεις.»

Κοινωνικός προβληματισμός Όταν η αρχική πρόθεση δεν λέγεται καθαρά, η αλυσίδα δεν σπάει ποτέ. Απλώς κάνει κύκλους και ξεκινά ξανά από την αρχή, με νέες παρεξηγήσεις.

Κλείσιμο: Σύμφωνα με «ασφαλείς πληροφορίες», τα τηλεφωνήματα ακόμα συνεχίζονται…

Συμπέρασμα

Η ιστορία αυτή δεν αφορά πρόσωπα, αλλά μοτίβα. Οι ρόλοι — επιχειρηματίας, γραμματέας, σύζυγος, φίλη-δασκάλα, μαθητής, παππούς-επιχειρηματίας — λειτούργησαν μέσα στο πλαίσιο τους, αλλά η επικοινωνία ανάμεσά τους ήταν αποσπασματική. Έτσι, ένα απλό τηλεφώνημα έγινε μια αλυσίδα παρεξηγήσεων.

Δες επίσης

Ο Μητσοτάκης και η γιαγιά

Μια γιαγιά, πυροβολισμοί και ο Μητσοτάκης

Η Λούλα

Το αεροπλάνο, η ξανθιά και τα 5 ευρώ